Notícia | Uso maior dos tablets impõe digitalização dos livros nas escolas públicas
Em 24/01/2014

TABLETS: desde o ano passado, a compra e a distribuição de tablets para os professores de escola pública foi iniciada. Em algumas escolas, principalmente as particulares, já tem se utilizado deste mecanismo para didática, liberando ao aluno uso de dispositivos móveis pessoais ou da própria instituição. O objetivo é compatibilizar o ensino com o uso das tecnologias. Trata-se de uma ideia inovadora, interessante, mas de risco, se não for bem implementada. É sabido que diversos transtornos têm acontecido no ambiente educacional, no que tange ao uso de meios eletrônicos e as redes sociais, por exemplo, cyberbullying, conteúdos ofensivos à honra da instituição e dos professores, colaboradores demitidos por expressarem opiniões que conflitam com os valores da escola, dentre outros. O Código Civil, em seu artigo 927, incisos III e IV, elenca que a instituição educacional poderá ser civilmente responsabilizada pelos atos de seus empregados e de seus alunos. Portanto, é imprescindível medidas de conscientização de todos para o uso ético e legal dos meios eletrônicos, a fim de impedir incidentes relacionados a violação de direitos personalíssimos (imagem, honra, intimidade e privacidade), bem como de direitos autorais.

Convergência Digital - http://convergenciadigital.uol.com.br/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=35782&sid=14




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